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环境监测实验教学大纲
  来源:策略冠军论坛本站 作者:管理员 发表时间:2018/11/08  点击:

    环境监测实验    实验教学大纲

 

课程名称: 环境监测

英文名:  Environment Monitoring

课程编码:

课程总学时:64

实验总学时: 24

课程总学分:4

实验课学分:1.5

开课对象:环境工程、环境科学专业员工

开课学期:第六学期

本大纲主撰人: 罗平

 

一、   课程目的和任务

环境监测是环境科学的一个重要分支学科,通过对影响环境质量因素的代表值的测定,准确、及时、全面地反映环境质量现状(或污染程度)及其变化趋势,为污染的控制与治理、环境管理、环境规划等提供科学依据。

二、   课程基本内容和要求

侧重于培养员工对监测过程的认识,了解监测方案的制定及在水样的物理、化学指标方面的测定方法,使员工学会对一些常用的仪器设备如722型分光光度计仪器的了解与使用,以加深对课堂知识的了解与掌握,并更好培养员工的动手能力及分析问题的能力。

 

三、   实验项目的设置及学时分配

序号

实验项目名称

学时

实验性质

实验类型

实验类别

实验基本要求

主要仪器设备

面向专业

实验

分组

1

校园水体监测方案

8

必做

综合

专业基础

以污染物为主线,掌握从现场调查、监测计划设计、优化布点、样品采集、运输保存、预处理到分析测试和数据处理的环境监测全过程,深入了解水环境监测中各环境污染因子的采样及分析、数据处理等方法与技能。

卷尺

长绳

竹竿

采样瓶

计算机

环境工程

环境科学

1

2

浊度的测定

1

必做

综合

专业基础

掌握浊度的测定方法,加深对浊度概念的理解,学会通过浊度仪法进行水样浊度测定,

 

浊度仪

 

环境工程

环境科学

1

3

色度的测定

1

必做

综合

专业基础

掌握废水色度测定方法,以及其适用范围。加深对色度概念的理解,学会采用色度仪法进行水样色度的测定及其结果表述。

离心机

滤膜

色度仪

 

环境工程

环境科学

1

4

pH的测定

1

必做

综合

专业基础

掌握废水pH测定方法,以及其适用范围。加深对pH概念的理解,学会采用pH计法进行水样pH的测定及其结果表述。

pH

 

环境工程

环境科学

1

5

硝酸盐氮的测定

7

必做

综合

专业基础

加深对水样中各种氮形式的理解,学会采用适当的手段进行水样预处理,同时掌握采用分光光度法进行水样硝酸盐氮的测定,掌握紫外分光光度计的工作原理,并进行标准曲线的绘制以及结果计算

搅拌器

过滤装置

分光光度计

 

环境工程

环境科学

1

6

COD的测定

4

必做

设计

专业基础

加深对化学需氧量(COD)概念的理解,学会采用微波消解法进行水样COD的测定,并能熟练根据测定结果进行水样COD的计算。

COD测定装置

 

环境工程

环境科学

1

7

BOD5的测定

6

必做

设计

专业基础

加深对生化需氧量(BOD5)、溶解氧(DO)的概念的理解,熟悉BOD5DO之间的存在关系。掌握DO测定的原理及其方法,学会根据DO的测定结果去计算废水BOD5

BOD测定装置

 

环境工程

环境科学   

1

  注:实验性质:必做、选做;实验类型:设计、验证、综合、演示;实验类别:专业、专业基础

 

四、   考核方式及成绩评定

课内实验,占总成绩30%

 

五、   实验教材

自编实验指导书

 

 


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